– Эй, ты меня преследуешь или что–то вроде этого?

Он смеется:

– Я должен пройти этот курс, чтобы получить диплом. Неужели это значит, что я тебя преследую? Мне действительно повезло, что я дождался твоего поступления в КПУ. Теперь у меня будешь ты, чтобы писать все конспекты, а я смогу выспаться на занятии. По–моему отличный план.

– Серьезно? Ты полагаешь, я буду вести конспекты для того, чтобы ты мог поспать? Я так не думаю, мистер. Как ты только встал так рано после того, как всю ночь провел на вечеринке и выпивал? Кстати, твоя девушка очень хорошенькая. – Это прозвучало жалко, и даже немного ревностно.

Он смотрит на меня и хмурится:

– Мэган не моя девушка. Как ты знаешь, у меня никого нет. Ей просто нравится флиртовать со мной. Меня не привлекает, как она выглядит или ведет себя. К тому же я не был пьян вчера, поскольку мне пришлось доставить своих выпивших друзей домой в целости и сохранности. Не возражаю против ранних лекций. Люблю раннее утро. Я откладывал этот курс, потому что мне совсем не нравится биология. Рад, что дождался красотку, у которой можно списать, – он улыбается, а затем произносит: – Этот день не может стать еще лучше.

Думаю, он не в своем уме. Он считает, что я собираюсь позволить ему списывать у себя? Терпеть не могу тех, кто жульничает.

Класс постепенно заполняется, так что я уже не могу найти другое свободное место. Этот парень точно сведет меня с ума, и теперь мне придется целый час сидеть рядом с ним. Надеюсь, что завтра мне удастся с кем–нибудь поменяться местами.

Перед тем как входит профессор, я говорю Филипу:

– Я не люблю тех, кто списывает, и это значит, что я не буду тебе помогать. Думаю, ты ошибаешься на счет моей внешности. Тебе нужно носить очки, потому что я не красотка.

Профессор входит в аудиторию и представляется, рассказывая всем программу курса, и чего ожидает от нашей работы на его занятиях. А затем профессор делает то, что, как я думала, бывает только в начальной школе. Он просит нас посмотреть на наших соседей рядом с нами и позади, потому что с этого дня и до конца года мы будем сидеть на этих местах. Что? Кто так делает в наши дни? Мне придется сидеть рядом с Филипом каждый день! Теперь–то я точно проснулась.

Преподаватель продолжает говорить дальше, но я даже не могу сконцентрироваться на его словах. Это будет очень долгий день. Я очень долго пытаюсь осмыслить, что сказал профессор. Но оглядываясь посмотреть, что происходит вокруг, я понимаю, что все покидают класс, а Филип собирает свои вещи.

– Куда все идут? – спрашиваю я Филипа. Должно быть, у меня весьма растерянный вид.

Он поворачивается и отвечает:

– Занятие закончилось. Пора уходить. Кстати, мне нравится, что профессор поручил нам работать над проектом вместе. Мы должны поскорее встретиться и начать работать над ним. Когда тебе будет удобно?

Что он только что сказал? Я сбита с толку. О каком проекте он говорит? О нет! Наверное, я это пропустила, пока злилась из–за распределения мест. Нет, нет, нет. Придется спросить Филипа, что я пропустила. Конечно, он подумает, что я сумасшедшая.

– М–м–м… Какой проект мы должны вместе сделать? Должно быть, я не услышала, что сказал профессор, – хмуро бормочу я.

– Я тоже едва не пропустил его слова, он так быстро говорил. Кто в колледже распределяет места? Он, наверное, думает, что мы все еще в начальной школе. Но мы должны сделать нашу первую курсовую с тем, с кем сидим на занятиях, и так уж случилось, что это ты и я. Ни с тобой, ни со мной рядом никто не сидел. Так что мы с тобой связаны до конца года, – он улыбается мне так, словно ему будет гораздо приятнее, чем мне.

Ничего более ужасного уже не сможет произойти сегодня, ведь так? Как оказалось, что я в паре именно с этим парнем? Мне следует держаться от него подальше. Поворачиваюсь к нему и вижу, что он продолжает мне улыбаться.

– Полагаю, тебе придется много вкалывать, чтобы стать напарником, – говорю я ему. – Мне нужны высокие баллы по этому курсу. У меня сейчас еще одно занятие. Думаю, нам нужно встретиться как можно скорее и начать проект.

Неохотно, я записываю свой номер телефона и протягиваю ему.

– Напиши мне, когда сможешь, – я поворачиваюсь, чтобы уйти, но он берет меня за руку и удерживает рядом с собой.

Он смотрит мне в глаза и произносит:

– Я пришлю тебе сообщение. Не могу дождаться нашей совместной работы. Думаю, мы будем отличной командой. Знаешь, я вовсе не бездельник. Я просто пошутил, ладно? И верь, когда я говорю, что ты красивая. Подожди, нет. Ты не красивая.

– Я тебе говорила.

Он улыбается:

– Ты не просто красивая, ты самая прекрасная девушка, которую я когда–либо видел. Не перебивай меня, когда я еще не закончил говорить. Ну, мне надо идти. Не забудь, я скоро тебе напишу. Никогда не думай, что ты некрасива.

Он разворачивается и уходит.

Вау! Ничего себе начало первого учебного дня! Меня так смутил этот парень, что я не могу ясно мыслить. Почему он? Почему он думает, что я красивая? Я знаю, что выгляжу, как обычная ничем не примечательная девушка. В моей внешности нет ничего особенного. Думаю, мне нужен еще один кофе перед следующим занятием. Нужно забыть все, что только что случилось. Первый день и уже разворачивается такая драма. И как может на одну девушку свалиться столько удачи?

Я выхожу из здания и отправляюсь за новой порцией кофеина. До следующей лекции у меня уйма времени, так что я решаю найти тихое, спокойное место, чтобы почитать новую книгу. Забираю кофе, даже прихватив к нему маффин, я оглядываюсь вокруг, чтобы найти спокойное местечко и вижу прекрасное место в тени большого дерева. Устраиваясь поудобнее, я достаю свои учебники и начинаю просматривать конспекты по биологии.

Мне показалось, что этот курс не должен быть слишком сложным, но я все равно буду усердно заниматься. Что же за проект я должна выполнить вместе с Филипом? Я совершенно обескуражена им и тем, что к нему чувствую. Раньше я была серьезно больна и мои гормоны никогда так не реагировали на парней. Но все в порядке, я справлюсь с этим.



Глава 6


Филип


Должно быть, сегодня мой счастливый день и мне повезло увидеть ее, сидящей одну в последнем ряду на биологии. Я знаю, что не должен даже думать о ней, но ничего не могу с собой поделать. Как всегда, мои ноги сами ведут меня к ней, так что я подхожу и сажусь рядом. Надеюсь, что она меня не сразу заметит, и я смогу немного ей полюбоваться. Но нет, она замечает меня и улыбка тотчас исчезает с ее лица. Ее улыбка была так великолепна, что все мысли в моей голове путаются.

Она спрашивает меня, не преследую ли я ее. Я смеюсь и отвечаю, что, конечно же, нет. Кто бы мог подумать, что откладывая биологию на третий курс, в итоге я окажусь в выигрыше, и буду посещать занятия с такой красивой девушкой. У нее очень острый ум, и это привлекает меня в ней. Никогда не встречал кого–нибудь похожего не нее.

Я стараюсь казаться равнодушным и говорю, что теперь мне есть у кого списать и с кем сделать домашнее задание, но кажется, она очень зла на мою шутку. Ладно… Шутка не удалась. Возможно, мне следует взять свои слова назад. Неужели она правда думает, что я списываю? Надеюсь, что нет, потому что я много трудился с тех пор как закончил школу. В отличие от большинства моих друзей, которые слишком любят вечеринки и с трудом допускаются к следующему семестру. Этот курс станет моим любимым, и причина этого в том, что рядом со мной будет мисс–голубые–глазки.

Она говорит, что моя девушка очень хорошенькая. Какая девушка? К тому же кажется кто–то ревнует, и от этой мысли улыбка самопроизвольно появляется у меня на лице. Я сразу же даю ей понять, что у меня нет девушки. Вот почему она так быстро ушла с пляжа вчера. Как она могла подумать, что Мэган моя девушка? Может из–за того, как Мэган запрыгнула ко мне на колени? Этого больше не повторится, уж я об этом позабочусь. В аудиторию заходит профессор и сразу же просит всех обратить внимание на его слова.

Что! Неужели профессор сказал это или я ослышался? Он правда это сделал! Взглянув на Алексию, я улыбнулся про себя. Да, кажется, она очень удивлена тем, что ей придется сидеть рядом со мной до конца семестра. Да! Это будет самый лучший семестр в моей жизни.

Профессор освещает основные пункты курса, а Алексия как будто летает в облаках, мечтая о чем–то. Я стараюсь сосредоточиться на словах профессора, чтобы потом рассказать ей, что он говорил. Мне сложно сфокусироваться, пока я ощущаю аромат ее духов. Аромат очень приятный, что–то цветочное с ванильным привкусом. Я хочу приблизиться к ней и глубоко вдохнуть запах ее кожи.

Окей, это выше моих сил, и я не знаю, что делать. А кто знает? Кто мечтает вдохнуть аромат чей–то кожи, потому что она хорошо пахнет? Особенно, если они впервые встретились за день до этого.

Никогда в своей жизни мне не хотелось наслаждаться ароматом девушки, с которой я нахожусь. Может, в конце концов, мне не так уж и повезло. Сидеть рядом с ней изо дня в день, испытывая такие муки? Меня уже убивает желание не только коснуться, но и обнять ее или притянуть ближе к себе.

Профессор начинает говорить о задании, которое мы должны выполнять с тем, кто сидит рядом. Я начинаю более внимательно прислушиваться к тому, что он говорит. Быстро смотрю по сторонам, чтобы понять, кто будет моим напарником, но единственный человек рядом со мной – Алексия. Да! Хотя может, я рано радуюсь, возможно, будет слишком трудно проводить с ней еще больше времени. Но думаю, если узнаю ее лучше, то возможно, что я преодолею это наваждение. Вот что это такое – да, это наваждение. Это задание наверняка все прояснит, и возможно мы будем просто друзьями.

Я записываю задание и складываю книги, но замечаю, что Алексия выглядит слегка растерянной. Интересно, почему у нее такой вид? Она спрашивает, куда все уходят, и я отвечаю ей, что занятие закончилось. Она действительно все это время думала о чем–то важном. С удовольствием сообщаю ей о парном задании и о том, что мы с ней напарники. Девушка меняется в лице. Эта голубоглазка и ее личико меня погубят.